近年来,国内高校陆续发生了多起大学生跳楼自杀的事件,让我们痛心深思,是什么让大学生舍弃青春年华走上不归路呢?大学时期是人一生中关键的时期,大学校园是大学生朦胧向往的天堂,是梦想在现实中成长的地方。然而,学业和就业的压力、经济的困扰、情感纠葛、家庭变故等等因素,时刻困扰着青春靓丽、年轻气盛的大学生们,不断考验着他们的心理承受能力。悲观、漠视生命、心灵空虚,这些都是产生自杀情绪的催化剂,在面对这些困扰时,对未来茫然的大学生们常会无所适从,无力抗衡的选择走向极端的道路。
在开学典礼上,学校领导总是乐于将学校培养出“人才”的丰功伟绩炫耀一番,可是学校在给大学生远大理想的同时,是不是更应该教导他们如何面对人生路上的挫折?如何化解心理上的压力?在对大学生的心理教育方面,学校做得明显是不够,尽管许多学校开设了心理健康课程,但这远不能满足大学生的需要。在发生跳楼事件后,有的高校不是主动查找隐患,而是消极应对,尽量对外封锁消息。有的高校虽然开展了一些关于“珍爱生命”的主题活动,但这只能暂时抚慰大学生的恐慌情绪,不能从根本上疏导和化解大学生面临的压力。
苦读十二个春秋,跨过道道门槛,带着父母的期望,怀着对未来的憧憬,步入高校殿堂,第一次走向自己的“模拟人生”。离开父母,离开自己曾熟悉的环境,走到一个陌生的地方,大学生不但要学会学习,学会生活上的自理,学会同学间的和谐相处,还要面对四面袭来的压力,面对未知的将来。社会经验不足、依赖性强、心理承受能力差的大学生难免会惊恐不安,而大学生的父母又是很难及时了解儿女们的心理状态,帮助他们化解成长中的各种问题。学校作为大学生成长过程中的领路人,应该承担起责任,应当重视大学生的精神障碍问题,关注大学生的心理健康,不但要为大学生“传道授业”,更要及时“解惑”,帮助大学生树立正确的人生观、价值观,帮助大学生筑起一道心理防线,从而避免此类惨剧的发生。