2008考研心理学复习攻略之实验心理学部分

2007-8-03 19:11 来源: 本站原创
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  •   心理:

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科目目标
i?eL4e v:s/l]1. 掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。
z)~GV$neJ#`0C7a2. 掌握心理学实验研究的技术与方法。齐鲁风心理服务门户网[$l-x9{ ?
3. 具备实验设计和撰写研究报告的能力。齐鲁风心理服务门户网/qQv(q!p?

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科目特点齐鲁风心理服务门户网P*n(eh4Y S
重方法!重应用!重综合!是整个心理学方法的大框架!

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参考书目
3t)b i9jm:{.?张学民,舒华 《实验心理学纲要》 2004 北京师范大学出版社齐鲁风心理服务门户网Bm1Q(l};H
舒华,张学民,韩在柱 《实验心理学的理论、方法与技术》 2006 人民教育出版社齐鲁风心理服务门户网W1j+c(]?6X7i

,i'p&sCiW?s \提高实验设计:齐鲁风心理服务门户网p5gh(z5`z6YL
舒华 《心理与教育研究中的多因素实验设计》 1994 北京师范大学出版社
K2t#cH,_W8fA k4D提高心理物理法:齐鲁风心理服务门户网-u G O\:d0n9bOdU
孟庆茂,常建华 《实验心理学》 2001 北京师范大学出版社齐鲁风心理服务门户网W#T8w-[/E-zV S$F

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知识要点回顾齐鲁风心理服务门户网"t _ R%I:\0N
按照实验心理学的主要考点内容,可以将其分为两个大的部分:理论与设计(其中的核心是实验设计),方法与技术(操作应用)!齐鲁风心理服务门户网h.B)`A!B$qx

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理论与设计齐鲁风心理服务门户网u{Dl*fSr q
一、实验心理学概述
e#\3~^ kz)ft"k7r(一) 实验心理学的产生和发展
@9u(n#T.X3YtPe(二) 心理学实验研究的一般程序
K0`6E$^4sfy8Mk1. 课题选择与文献查阅
#p e!bq!dxR,s2. 提出问题与研究假设齐鲁风心理服务门户网;x3H M7[;xd'@ }9v
3. 实验设计与实施
j)vsefa I4. 数据处理与统计分析齐鲁风心理服务门户网g:Tm_J;qU G
5. 研究报告的撰写齐鲁风心理服务门户网jRMwy'[M)@
常见考点:齐鲁风心理服务门户网KD0F$?}5L8k
1、 实验心理学诞生的时间、地点,创建的人物

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:KN_$V `~x#}?2、 心理学实验研究的程序

Xo[+H6pO

b)zhYq ~@J'VP5Y二、心理实验的变量与设计
"d{)J d?Y(一) 心理实验的含义与基本形式
u0l0vg!H4kf5j(二) 心理实验中的变量及其控制齐鲁风心理服务门户网2n2d8z K!x6}Jr q
1. 自变量的种类与控制齐鲁风心理服务门户网z"j"InC
2. 因变量的种类与控制齐鲁风心理服务门户网g]4~.v)Y-_)U;u
3. 无关变量及其控制齐鲁风心理服务门户网4{Kah D,ci+L,Oe
(三) 实验设计齐鲁风心理服务门户网5F ~#Cj&K{{a-Bh-_
1. 实验设计及评价标准齐鲁风心理服务门户网rq7Z!s.mD
2. 前实验设计与事后设计
L#e/^,snUI)V'}y3. 准实验设计齐鲁风心理服务门户网:f,E$s}7u |~
4. 真实验设计齐鲁风心理服务门户网}7@*hP+]4uWV
完全随机单因素设计;完全随机多因素设计;随机区组设计。
d}$gc*Hv q(四) 实验研究的效度
:I5[fR'C({R1. 内部效度与外部效度
.n3Jj(Y @;Ku#?[B2. 内部效度的影响因素齐鲁风心理服务门户网)Mo ~6T'gc-glc {
3. 外部效度的影响因素齐鲁风心理服务门户网+b4j5@[ @P7G
常见考点:齐鲁风心理服务门户网 EUh-p+^'H*A1x c
1、 变量的概念:自变量、因变量、控制变量(额外变量)、无关变量、相关变量齐鲁风心理服务门户网N#E H Z7p7F
2、 额外变量的来源:系统的额外变量;随机的额外变量齐鲁风心理服务门户网@ Q"{ciL
3、 额外变量的控制方法:
LEi O'f|消除法、恒定法、随机取样法、等组匹配法、抵消平衡法(拉丁方设计)、统计控制法(兼作组法、纳入因素法)
|~+Ad2{ Bi'Z4、 非实验设计(前实验设计与事后设计)、准实验设计及真实验设计各自的优缺点
[-S|4U?.Z4a5、 真实验设计的类型:齐鲁风心理服务门户网(Am^+{'_.r
完全随机单因素设计齐鲁风心理服务门户网3H'j:VfN+K(t
随即区组设计
b'nK4["c)x x完全随机多因素设计
!h ^:~8Cy7{_._8?&x被试内因素设计
mQ F5q ?(y#n+}:u!l6、 外部效度与内部效度的影响因素齐鲁风心理服务门户网 W0mLFfrEQC+_/L

izF g J K:a%qG三、反应时法齐鲁风心理服务门户网:~*Gy7wS.C
(一) 反应时概述
3oQ Ha A9eg.a1. 反应时的研究意义和历史发展
{8q&\&w e3} zq z${j&C+}2. 反应时实验的种类齐鲁风心理服务门户网?3p{R+O{K
(二) 反应时的影响因素齐鲁风心理服务门户网N5Ev1zo,{ Lq Q Q
1. 外部因素齐鲁风心理服务门户网2xmZiA'jDxJ
2. 机体因素
^u e!q:I!hy(三) 反应时技术及其发展
l"ibO*~mDe(z!^ l1. 反应时技术
%b*g q1tu%il#e减法法;加法法;齐鲁风心理服务门户网`l^.Mo~
开窗实验。齐鲁风心理服务门户网ZXh Ml5F3k
2. 反应时技术的发展
?8HAi!c2i常见考点:
~yo0yJ4D4}C1、 A、B、C类反应时分别是什么?
t p+G^`_2、 加法法和减法法的概念、提出者及所采用的研究方法
*I&j/Q$?0n\7s3、 加法法和减法法的逻辑及优缺点齐鲁风心理服务门户网G ^&|#zc t6M

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四、心理物理学方法
+NG!b{J(一) 阈限的测量齐鲁风心理服务门户网f\3Lb*Ww"F$G8pD
1. 极限法齐鲁风心理服务门户网\k5W2N8b8Ss:Y
极限法的特点;绝对阈限的测定;差别阈限的测定;极限法的变式。齐鲁风心理服务门户网+y1lQA?(j{)ZISs
2. 平均差误法
}6y-v*B6_;r8d }C平均差误法的特点;绝对阈限与差别阈限的测定;误差的控制。齐鲁风心理服务门户网\-@;K5B)S,VQ!w*nHM[|
3. 恒定刺激法及其变式齐鲁风心理服务门户网Xl*{N mL`
恒定刺激法的特点;绝对阈限的测定;差别阈限的测定;不肯定间距的不稳定性;恒定剌激法的变式。齐鲁风心理服务门户网 A[y$D M$i@A
(二) 心理量表齐鲁风心理服务门户网_y0U w5rq3I%o9O+J'~
1. 量表的类型
Gh1h#u~M(zLY直接量表和间接量表;等级量表、等距量表和比例量表;心理量表的评价。齐鲁风心理服务门户网 p `I/ESi hL
2. 感觉比例法与数量估计法齐鲁风心理服务门户网*?/r1m Y1b,lQH#}
感觉比例法;数量估计法;制作等比量表应注意的问题。齐鲁风心理服务门户网/_i a_"i%IH or-Z
3. 感觉等距法与差别阈限法

j1b.W7_U5d&L8P0^#l齐鲁风心理服务门户网^X.M3Z/h7l/n&R6T5W


'qq^0DJ(y%o'@'`k差别阈限法;感觉等距法;评价量表。
o(W5mDw,k4. 对偶比较法与等级排列法
:JgV&k^对偶比较法;等级排列法。齐鲁风心理服务门户网TF$[ d_1b
(三) 信号检测论齐鲁风心理服务门户网:Z(?e6uh3O:WGB5W"~
1. 信号检测论的由来齐鲁风心理服务门户网'u#yN;`3q[
电子侦查系统中的信号检测问题;人类感知过程的信号检测问题。
j.NA\5m$|;L2. 信号检测论的基本原理齐鲁风心理服务门户网4LV~ VG Y2~
统计学原理;最优决策原则。齐鲁风心理服务门户网E0{"I4q:R;_ WA-c{7a
3. 辨别力指数 d ' 及接收者操作特性曲线
0Bz'T }!}[i`4. 信号检测论的应用
H1S.q:sYk#y有无法;评价法;迫选法。齐鲁风心理服务门户网`$dQ8E9?!{ U-`nq
常见考点:齐鲁风心理服务门户网4z F:O5H [
1、 传统心理物理法阈限测量的三种测量方法及其优缺点:极限法、平均差误法、恒定刺激法
j,i"Kfc!~*},?w2、 心理量表测量的主要方法及其作用:感觉比例法、数量估计法、感觉等距法、差别阈限法、对偶比较法、等级排列法
`c*L,`6E2|M8C z3、 信号检测论的理论基础及主要方法:有无法、评价法、迫选法

%SGJ|1i{3DQ齐鲁风心理服务门户网*H}6C`V1G.mB!E

方法与技术
*zy @mC:O(~+l&m/N9tz按照不同的测量内容,可以分为:视觉实验、听觉实验、知觉实验、学习实验、记忆实验、情绪实验、注意实验。齐鲁风心理服务门户网3P_s&BF
复习方法:结合相关普通心理学各章节的内容,主要掌握各类实验的如下方面:
R0G%^!B-ulR1、 实验内容的相关知识:例如,什么是颜色,颜色知觉等;什么是知觉恒常性。
+TQtg0[!Z s2、 经典的实验方法:例如利用心理物理法测量闪光融合频率;

*d XL:bN4m1yV*e

9qp!b;tYF$w常见考点:
j |AG }记忆实验:齐鲁风心理服务门户网pGcB"q3? uO%D
感觉记忆的经典实验:Sperling的全部报告法和部分报告法…
6dE Q] v+`3Y9I短时记忆的经典实验:干扰还是消退…齐鲁风心理服务门户网$d#x1Ys,lwcw
长时记忆的经典实验:艾宾浩斯曲线…
Dq4Ti`1['plQZ Y内隐记忆测验的方法:词干补笔…

y oG FDt7B;dK

+b{3Ud%or;Q真题示例
{R{,]2iZ(2007年 83题) 某研究机构研制出一种能提高5岁幼儿阅读能力的游戏产品,该产品能在使用三个月之后提高幼儿的阅读能力,请设计一个实验验证这种游戏产品的作用。齐鲁风心理服务门户网0m3l/lhN$^ Iw

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